- Работа с детьми Дошкольного и Школьного возраста;
– организация активной деятельности ребенка в учебном- процессе;
– формирование мотива предстоящей деятельности;
– использование различных, в том числе и технических, источников знаний;
– обучение учащихся различным способам переработки информации;
– опора на сильные стороны ученика, его самостоятельность и самодеятельность.
В качестве компетентности педагога можно выделить: профессионально значимые
личностные качества, психолого-педагогическую грамотность, психолого-педагогические умения.
Готовность к обучению новым технологиям.